Моя дочь занималась в онлайн-школе «МТ кружки» с момента её основания — в 10 и 11 классе. Став победителем и призёром ведущих перечневых олимпиад, таких как «Физтех», «ММО», «Росатом», «Всесиб», «Курчатов», «Миссия выполнима», она получила БВИ во все ведущие вузы страны и возможность учиться на желанном ФПМИ Физтеха.

С уверенностью могу сказать, что в её результатах огромную роль сыграли занятия с Поповым Леонидом Андреевичем и Бахаревым Фёдором Львовичем.
Учебная группа не была количественно перегружена, программа составлена очень грамотно и ёмко. Качество задач, подборка по уровню сложности, личный пример преподавателя, который «горит» предметом, умение рассказать просто о сложном, разные подходы к решению задач. Объясняется не только красота идеи, но и то, как её придумать — буквально ты не только знаешь, как открывать дверь ключом, но и как найти этот ключ.

Сейчас, обучаясь в МФТИ, она признаёт, что знания, полученные в течение обучения, очень помогают в университете. И ещё один нюанс: из группы из шести человек, в которой она занималась в онлайн-школе, четверо стали её однокурсниками в МФТИ. А это, по праву, топовый вуз страны! Мне кажется, эти результаты говорят лучше любой рекламы.

Сын начал заниматься олимпиадной математикой 4 года назад с Поповым Леонидом Андреевичем и другими преподавателями из кружка. Последние два года он занимается онлайн в МТ кружке в продвинутой группе. Нравится хорошо составленная программа, чёткая организация, индивидуальный подход (ему даже отдельно составляли листики с более сложными задачами, когда возникла такая необходимость).

Благодаря занятиям сын успешно участвует в олимпиадах по математике и программированию — является призёром и победителем МОШ, олимпиады Эйлера, Устной городской олимпиады, Турнира городов и других. Ребята из его группы тоже показывают отличные результаты.

Кстати, изучать программирование сын тоже начинал у Леонида Андреевича. В дальнейшем это помогло ему поступить в Яндекс-кружок и продолжить обучение там.

Огромное спасибо за МТ кружок — профессиональные и увлекательно проводимые занятия по олимпиадной математике, на которых в дружелюбной атмосфере изучают математику, решают интересные задачи, хорошо объясняют, при необходимости умело помогают найти решение, обучают методам решения задач, которые хорошо запоминаются.

Курсы отлично повышают уровень занимающихся, учат системно мыслить и находить решения нестандартных задач — не просто решить задачу, а решить её изящно. Занятия мотивируют ребёнка на самостоятельное решение задач и поиск решений, вырабатывают в нём целеустремлённость и настойчивость.
Очень важно, что ребёнок ждёт занятий, готовится к ним, ему это интересно, и он сам увлечённо выполняет все задания, старается — и этот процесс приносит ему удовольствие.

Для дистанционного обучения данные курсы — прекрасный вариант. Благодаря курсам удалось повысить математический уровень мышления и сдать вступительные экзамены в ведущие математические школы Москвы.

Ещё раз выражаем огромную благодарность за усиление математических способностей, качественную подготовку к решению олимпиадных задач и результативный вклад в развитие нашего сына.

Мой сын занимается в математическом кружке под руководством Попова Леонида Андреевича уже третий год — с 5-го по 7-й класс. На мой взгляд, самое ценное, что сформировалось именно благодаря этим занятиям, — стремление познавать новое, увлечённость математикой, умение правильно и грамотно выражать свои мысли.

Всему этому способствует методика, используемая в преподавании, когда каждая новая тема предполагает решение задач разной степени сложности, которые необходимо устно сдать преподавателю. То есть не только суметь решить, но и чётко и грамотно донести своё решение до педагога.

Очень важной мне кажется оценка математических кружков, данная сыном, когда я поинтересовалась у него, почему ему нравится заниматься математикой с Леонидом Андреевичем. Он ответил, что:
— узнал много новых тем и способов решения различных задач — как простых, так и сложных;
— увидел много интересных и сложных задач, что позволяет ему решать подобные, когда они встречаются на олимпиадах;
— получил много ценного опыта — как в решении задач, так и в умении мыслить в разных направлениях в математике.
Мы с удовольствием будем продолжать заниматься и радоваться достижениям сына в математических соревнованиях разного уровня.